


ALGARVE gastronómico
Esta proposta destaca o ALGARVE como espaço de desenvolvimento social, de diversidade, natureza, negócios, cultura e gastronomia. É nele que o estudante aprende a ser, interactuando de forma ética no mundo; aprende a aprender, interpretando e descobrindo conhecimento; e aprende a fazer, pondo em prática os conhecimentos adquiridos.
Esta é a segunda de 9 unidades temáticas, dividida em três secções e uma tarefa final. As três secções centram-se na apresentação do tema proposto e na interiorização e prática de saberes da linguagem. Permitem desenvolver as competências linguísticas e comunicativas, encaminhando o estudante até à tarefa final, que possibilita pôr em prática o conhecimento. O final de cada unidade é dedicado à partilha das gentes e dos costumes que nela figuram.
Os conteúdos têm em conta as funções linguísticas, a gramática, o léxico e os aspetos socio e interculturais, correspondendo a um nível A1 de acordo com o QECR (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas).
Recursos comunicativos
Comprar em bares e restaurantes
Descrever pratos e gostos
Falar sobre hábitos gastronómicos
Recursos linguísticos
Artigos / artigos e preposições
O género
Presente do Indicativo
Recursos léxicos
Alimentos e restauração
Tarefa final
Simular um diálogo com um amigo num restaurante
Esta proposta destaca o ALGARVE como espaço de desenvolvimento social, de diversidade, natureza, negócios, cultura e gastronomia. É nele que o estudante aprende a ser, interactuando de forma ética no mundo; aprende a aprender, interpretando e descobrindo conhecimento; e aprende a fazer, pondo em prática os conhecimentos adquiridos.
Esta é a segunda de 9 unidades temáticas, dividida em três secções e uma tarefa final. As três secções centram-se na apresentação do tema proposto e na interiorização e prática de saberes da linguagem. Permitem desenvolver as competências linguísticas e comunicativas, encaminhando o estudante até à tarefa final, que possibilita pôr em prática o conhecimento. O final de cada unidade é dedicado à partilha das gentes e dos costumes que nela figuram.
Os conteúdos têm em conta as funções linguísticas, a gramática, o léxico e os aspetos socio e interculturais, correspondendo a um nível A1 de acordo com o QECR (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas).
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Recursos linguísticos
Artigos / artigos e preposições
O género
Presente do Indicativo
Recursos léxicos
Alimentos e restauração
Tarefa final
Simular um diálogo com um amigo num restaurante
Esta proposta destaca o ALGARVE como espaço de desenvolvimento social, de diversidade, natureza, negócios, cultura e gastronomia. É nele que o estudante aprende a ser, interactuando de forma ética no mundo; aprende a aprender, interpretando e descobrindo conhecimento; e aprende a fazer, pondo em prática os conhecimentos adquiridos.
Esta é a segunda de 9 unidades temáticas, dividida em três secções e uma tarefa final. As três secções centram-se na apresentação do tema proposto e na interiorização e prática de saberes da linguagem. Permitem desenvolver as competências linguísticas e comunicativas, encaminhando o estudante até à tarefa final, que possibilita pôr em prática o conhecimento. O final de cada unidade é dedicado à partilha das gentes e dos costumes que nela figuram.
Os conteúdos têm em conta as funções linguísticas, a gramática, o léxico e os aspetos socio e interculturais, correspondendo a um nível A1 de acordo com o QECR (Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas).
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Simular um diálogo com um amigo num restaurante
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